【2019年迎新】基础教育学院顺利开展新生心理适应素质拓展活动
文章类型: 文章加入时间:2019年09月11日 09:31

 

为了帮助新生尽快转变角色,适应大学校园生活,增进同学之间的团结合作,建立良好的人际关系,促进大学生心理素质与思想道德素质、科学文化素质和身体素质的协调发展,基础教育学院在学校心理健康教育与咨询中心的指导下,开展了2019级新生心理适应素质拓展活动。

图:学校心里健康教育与咨询中心郑娟老师培训现场

基础教育学院二级辅导站副站长吴楚燕、邓韵卿分别对燕岭和五山工作进行指导。为确保此活动顺利开展,9月5日中午,我院邀请学校心理教育与咨询中心郑娟老师为全体助班进行培训,使助班们初步掌握素质拓展的技术要领和注意事项,为活动的顺利开展做了充分的准备。

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图:新生心理适应素质拓展活动

9月8日上午,我院分校区分别按计划开展素质拓展活动。本次活动的主题是“遇上你是我的缘”,为了建立良好的人际关系、认识彼此,分别进行了“热身游戏:“棉花几多开”、“最佳搭档”、“滚雪球”、“棒打薄情郎”、“多元排队”、“穿越A4纸”、“坐地起身”等七个主题活动。让新生在丰富多彩的游戏中相互认识,增强班级凝聚力。这种寓教于活动的教育形式,广受同学们的欢迎,在活动中同学们既增进了知识,又收获了友谊,充分展示了我院新生具有较强的适应性。

说明: E:\学生工作\心理咨询\2019-2020上\19级基础教育学院三年制新生活动图片\新生活动图片\三二分段英教二班\微信图片_20190908225043.jpg

图:新生心理适应素质拓展活动(燕岭)

说明: E:\2019-2020学年上\心理\2019级新生心理拓展照片\微信图片_201909091021024.jpg

图:新生心理适应素质拓展活动(五山)

我院高度重视新生心理适应性工作,坚持以学校心理健康教育与咨询中心指导为导向,结合我院学生的实际,积极寻求增强学生心理健康教育的新途径、新方法,不断扩大心理健康教育的覆盖面,增强心理健康教育的针对性,真正落实学校交给的任务,努力提高大学生的心理健康素质,促进我院学生健康成长成才。

基础教育学院:邓韵卿文/张依婧/图