学前教育学院实训周开展系列讲座
文章类型: 文章加入时间:2019年11月01日 11:45

 

为拓展学前教育专业学生的专业视野、提升专业认同感和技能,发挥优秀毕业生的示范和榜样作用,学前教育学院在实训周期间邀请了2位优秀毕业生回校开展主题讲座。

10月28日上午,学前教育专业2013级校友黄伟婵为2018级三年制的同学们做了一场有关融合教育的讲座。首先,她介绍了特殊儿童,特别是自闭症谱系障碍儿童的一些基本情况,公众对他们的误解,特殊儿童和他们的家庭在幼儿园和学校面临的困难和挑战。随后,她分享了从广外艺毕业后个人的职业成长经历,并对同学们在校的学习和今后的职业发展规划提出了一些建议。最后的提问环节,同学们踊跃就特殊教育领域相关的问题向师姐请教。同学们纷纷表示通过这次讲座,拓宽了对特殊儿童这一群体和对学前教育的认识,收获颇丰。

说明: 65cfe754208f5b2817d652743e18e99

图一:讲座结束后同学们围着师姐探讨特殊儿童教育问题

10月28日下午,我院邀请了另外一位优秀毕业生,原一艺艺术团创始人、省学前技能大赛获奖者、语言艺术专业教师沈美豆为学生开展了一场实用性非常强的讲座《怎样讲故事》。

在讲座中,通过趣味十足的小活动和生动有趣的案例,沈美豆声情并茂地讲解了如何进行故事加工、如何进行肢体与神态的表现、如何确定故事角色的方位等十分具有实践性的问题。最后,通过《会说话的竹篓》、《跳蚤》等故事作品,引导学生小组合作展开实训,同时针对大家表现出的问题展开具有较强针对性的指导。讲座过程中欢笑声不断,同学们都全神贯注地参与到课堂中来。

说明: F:\讲故事新闻稿\3c97ba4ee010ec85343e0164a5b058c.jpg

图二:同学们全神贯注地听讲座

说明: F:\讲故事新闻稿\e069a9b57011fe7593dd8fad1d48e9a.jpg

图三:指导学生进行讲故事练习

讲座结束后,同学们依依不舍,纷纷向师姐提问,并邀请师姐展开更多相关内容的分享。本次讲座充分调动了学生对提升自己讲故事技能的积极性,帮助学生们愿意更加大胆地表现自己,加深了对语言艺术的认识,实现了实训周以练促学,以学促发展的目的。

说明: F:\讲故事新闻稿\0ab7e53305a39aea151913d4c7b6f2b.jpg

图四:优秀毕业生沈美豆和同学们

学前教育学院 李晓庆 钟晨焰 文/图