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信息学院2012年纪律教育学习月活动总结
2012-10-27 09:47  

信息学院2012年纪律教育学习月活动总结

为了贯彻党的十七届五中全会、中央纪委十七届六次全会精神,按照广东省纪委及省教育纪工委的反腐倡廉教育工作的部署,在学院党委统一领导下,我院党员干部和师生员工从9月中旬至10月中旬开展纪律教育学习月活动。具体情况总结如下:

一、把纪律教育学习与树立适应学院新一轮改革要求的新观念相结合

9月17日,我院党政班子及教职工代表参加了学院召开的纪律教育学习月活动动员大会,听取了省教育纪工委“关于开展纪律教育学习月活动的意见”,以及学院党委对纪律教育活动的具体部署和动员。随后,我系立即召开系党政联席扩大会议,党总支以“突出主题、学有成效”的思路,提出“把纪律教育学习与树立适应学院新一轮改革要求的新观念相结合”作为主题,使其与系领导班子的廉政建设、与教职工的职业道德建设、与学生的理想信念教育和道德养成教育密切结合,具体分类、分层、分步推进的办法:一是结合当前学院新一轮改革与发展的契机,要求全体党员干部团结在学院党政领导下,树立大局意识、改革意识、创新意识,以提高教学质量为中心,将满足学生学习发展需要和精神健康发展的需要作为根本的落脚点。二是重点在系党政成员开展专题理论学习。三是在全体党员干部和教职员工中,开展理想信念、职业道德教育以及廉洁从教的学习教育。三是组织团学干部、班级干部开展讲纪律、讲诚信、讲学风的学习教育,提高学生常规管理的质量。

系党政联席会议根据学院党委的《活动实施方案》,对时间安排和学习内容,从方法到步骤都做到了细化、量化的具体解读,使大家形成共识、统一行动,为学习教育活动“保时、保质、保量”,扎实有效开展提供了保证。

二、内容充分、形式多样,扎实推进纪律教育学习月活动的有序展开

1.集中辅导和自主学习相结合,认真学习上级文件报告和党纪法规,提高思想认识。

(1)院党政联席会议集体学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《广东省高等学校领导干部廉洁自律暂行办法》和《广东省普通该等学校贯彻执行“三重一大”决策制度的暂行规定》。通过加强政策学习,班子成员自我对照检查,认为只有依据规定,自觉执行问责制,才能确保政令畅通。10月17、24日,先后召开两次师生意见征求会议,围绕“学生管理意见和建议”、“课程教学与教师教学质量意见和建议”,现场解答了师生疑问,现场解决了关于教学重点、难点和教学计划安排等问题,对于反映集中和强烈关注的设备实施问题,系党政负责人给予了耐心解释、疏导工作。

(2)党总支集中时间、集中党员,统一学习讨论。通过学习辅导,启发党员干部深刻认识教育战线上反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性,从思想上构筑反腐倡廉的坚固长城,就是履行党员义务,维护党的团结,在本职岗位上争先创优,树立党员威信,为群众做好事、做实事。教书育人是党对于我们最大要求。党总支开展纪律教育主题性的民主生活会,突出“立德树人、教书育人”的主题,党员教师查摆本系近几年来,在教学、教育、实践过程中存在不足,仔细分析原因,多做批评与自我批评,明确今后努力方向。

(3)通过分散学习方式,以教研室为单位组织教师学习教育部《关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》、《高等学校教师职业道德规范》,联系个人实际,大家畅所欲言,围绕“弘扬科学精神,抵制投机取巧,力戒浮躁风气”的主题,对照检查、自我教育,谈心得、谈感想,将大家的思想认识,将“加强师德教育、增强自我约束、完善学术规范、抵制不端行为”作为教师考核、评先评优、职称评聘的工作机制和导向,严格执行“一票否决制”,建立本系教师科研诚信档案,实施对学术活动全方位监督和约束。对师德表现失范的,要依法依规严肃处理。

(4)由辅导员负责向学生党员和团学干部传达《关于开展纪律教育学习月活动的意见》的文件精神,通过看廉正影视作品受教育,以分党校党课教育为载体,把纪律教育与学生的廉洁修身教育相结合,着力增强大学生诚信守纪、修身报国的自觉性。举行了“思想修养、作风修养和纪律修养”的主题学生党员批评与自我批评活动,把纪律教育贯穿于以党建带团建的活动中。通过把“诚实守信”列入新生教育内容,培养新生崇尚真知、诚实守信、廉洁修身的良好道德品质,今年新生自觉缴纳学费的比例创了新高。通过组织学习《学生手册》,使全体新生了解学校的规章制度和纪律规范,知道那些行为是应当做的,那些行为是不应当做的,那些行为是明令禁止的,截止目前,新生课堂全勤率、早读出勤率也是历来最好的。

三、存在的不足

1.教育学习活动的形式比较单一。2.各种开展教育学习活动的效果有高有低,存在着较大的差异性,教育的针对性和实效性有待增强。3.普通教师和学生在思想认识上对于反腐倡廉的意义仍然有局限性。

四、努力的方向

1.结合年终总结和考核,在党员和教师中继续开展“立德树人、教书育人”主题自我检查活动。2.把纪律教育和廉洁教育常态化、制度化,使其与院领导班子的廉政建设、与教工的职业道德建设、与学生的道德养成教育密切结合,着力在教育的针对性、实效性上下功夫。

2012-10-26

2012年纪律教育学习月活动情况统计表

填报单位(盖章): 填报日期:2012-10-26

一、组织领导

1.单位领导参加本单位活动 5 次;

2.单位领导作教育动员或辅导报告 3 次;

3.单位领导专题研究党风廉政教育工作 2 次。

二、参加人员

1.参加教育活动教工党员12 人,占教工党员总数55%,

参加教育活动学生党员15人,占学生党员总数 68 %;

2.单位领导或专家作辅导课 2 次,听课 296 人次。

三、教育学习形式及教工、学生参与情况

1.教职工写心得体会 篇;

2.学生写心得体会 篇。

四、开展或举办各种活动次数/人数

1.举办 (朗诵)演讲比赛 1 次,共有 203 人参加;

2.组织参观学习活动 0 次,共有 0 人参加;

3.举办主题班会 2 次,共有 263 人参加;

4.集中组织观看反腐倡廉专题片 2 场,共有296人参加。

五、查摆整改与成效

1.查摆问题 9 个,已整改 2 个;

2.建立完善制度 2 条;

3.解决群众切身利益为群众办实事 3 件。

六、其他

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